计算化学公社

标题: 导师对理论计算方向的硕博研究生是如何进行科研指导的，是不是都是放养？ [打印本页]

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-23 09:47
标题: 导师对理论计算方向的硕博研究生是如何进行科研指导的，是不是都是放养？
如题。
在理论计算的技术、软件和理论学习上全靠学生自觉和自学吗？
如果学生的科研思路不确定对错，导师让学生自己想，最后证明结果错了，导师会甩锅吗，甩锅是常态吗？
理论与计算化学方面的科研指导是怎样的？

作者
Author: 量化小菜鸡 时间: 2021-9-23 12:02
我见过的因人而异，有的周周交流一起学习，有的啥也不管。同样，甩不甩锅的也是因人而异，毕竟有的人过于在意所谓的面子。
但人知识的更新随着年龄的增长，行政的增多有时候会越发缓慢，所以不能指望导师全部。自学是必要的，但好的导师可以帮助你减少走弯路。毕竟大的项目很多都是未知需要探索的，能一眼看到成功与否的一般都不会是特别大的发现。

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-23 14:49

量化小菜鸡发表于 2021-9-23 12:02
我见过的因人而异，有的周周交流一起学习，有的啥也不管。同样，甩不甩锅的也是因人而异，毕竟有的人过于在 ...

明白了，还得靠自己，剩下的看运气和命

作者
Author: sobereva 时间: 2021-9-24 04:52
技术、软件和理论学习基本不可能导师亲自、系统地教，顶多在关键问题上点播一下，绝大多数都得自学
提供正确的科研思路是称职的导师的责任，因人而异。有的导师根据自己长期研究经验并且结合学生的实际能力，能给出一个又有意义又肯定能做出来结果、能发表出来文章的思路，碰上这样负责的导师算是运气好；有的不靠谱的导师甚至对某一个领域根本不熟悉，一拍脑袋想出一个idea就让学生自己做，根本不认真思考想法的可行性、学生的能力，也不考虑学生的前途，这就只能靠学生自己救自己、避免延期毕业。根据我在网上长期答疑的感觉，这种导师如今实在太多了，很多人问的明明该和导师交流的问题，却跑到群里问（老有人在群里问导师说的xxx他不理解。不理解就继续问导师啊，导师对课题的情况比群里的人都清楚，不问导师在群里问什么...）。

作者
Author: a1063021280 时间: 2021-9-24 09:43
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Author: 笙歌落 时间: 2021-9-24 15:37

a1063021280 发表于 2021-9-24 09:43
只有自己才能放养自己

导师觉得自己对，甚至导师连化学都不懂，每次讲话还得翻译成导师听得懂的语言才行。

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-24 15:47

sobereva 发表于 2021-9-24 04:52
技术、软件和理论学习基本不可能导师亲自、系统地教，顶多在关键问题上点播一下，绝大多数都得自学
提供正 ...

其实问题里，还有两句我没说，第一句就是导师抢学生一作的问题，不知道现在风气如何了，以前是年轻老师抢，现在据说是老教师喜欢抢，第二句就是有的理论计算的老师，可能其他方向也有老师这样吧，就是科研经费没了或者马上要没了，然后申请科研经费还失败了，居然还在招生，但是招上来可能学生就自生自灭了吧。
由于考虑到这两个问题可能具有共性，我没在问题里说。只能感慨，理论计算是个好坑。

作者
Author: wzkchem5 时间: 2021-9-24 15:52

笙歌落发表于 2021-9-24 08:47
其实问题里，还有两句我没说，第一句就是导师抢学生一作的问题，不知道现在风气如何了，以前是年轻老师抢 ...

很多学校规定，导师是一作时，学生二作视同一作，所以导师抢一作也不影响学生毕业。但是将来升学、求职，校外的人万一不这么算，就会很吃亏

作者
Author: beefly 时间: 2021-9-24 16:48

wzkchem5 发表于 2021-9-24 15:52
很多学校规定，导师是一作时，学生二作视同一作，所以导师抢一作也不影响学生毕业。但是将来升学、求职， ...

往往是帮导师带研究生的二导会抢一作。他本人评职称要论文，但又不是学生名义上的导师

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-24 18:02

wzkchem5 发表于 2021-9-24 15:52
很多学校规定，导师是一作时，学生二作视同一作，所以导师抢一作也不影响学生毕业。但是将来升学、求职， ...

是啊，影响找工作

作者
Author: a1063021280 时间: 2021-9-24 19:27
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作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-24 19:42

a1063021280 发表于 2021-9-24 19:27
我老士就是我们学院最年轻的副教授，还不到30岁，从来不抢我们一作

那你挺好，羡慕。

作者
Author: sobereva 时间: 2021-9-25 07:31
在学术界，名字上带星号，在作者列表里排第几位都无所谓，不影响对文章的学术贡献，还抢一作本来就是莫名其妙的事。也就是现在国内一些歪风邪气、恶心的机制搞得容易出现怪现象。导师适合一作+星号，仅应当是不仅出idea，实际工作也是大多自己完成的情况。

作者
Author: yflchx 时间: 2021-9-25 10:42
在课题组已有积累的基础上（有赖于导师的水平），学生应该通过自学切入到一个研究方向。

导师则要扎扎实实开好组会，也要定期单独和学生交流。通过不断地提问，引导学生前进。

修改学生的论文，导师是严厉的批评者，也是导师水平的最直接体现。

学术规则、规范的教育也是导师职责所在。

当导师很难，所以我知难而退，否则就会坑了学生。我自己倒腾是个人兴趣，但是交给学生倒腾是浪费学生的时间。所以我常说，二手学问到我为止。

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-25 10:57

sobereva 发表于 2021-9-25 07:31
在学术界，名字上带星号，在作者列表里排第几位都无所谓，不影响对文章的学术贡献，还抢一作本来就是莫名其 ...

导师评职称需要一作，只能这么说了

作者
Author: 笙歌落 时间: 2021-9-25 11:01
感觉这个帖子需要权限比较好了，一开始只是想问问情况，结果发现有点权限才能阅读会比较好了

作者
Author: qq0057655320 时间: 2021-9-26 11:07
可能大部分的确是放养的。

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