求助，高中生能理解的计算化学应用实例

KnightWE · 发表于 Post on 2019-8-4 06:39:24

biogon 发表于 2019-8-3 23:30
用人教版化学的应该都是能选这个的，不过一般选的人也不多

江苏高考的话一般也是会选物质结构的

niobium · 发表于 Post on 2019-8-4 09:43:03

biogon 发表于 2019-8-3 23:30
用人教版化学的应该都是能选这个的，不过一般选的人也不多

跟教材版本无关，人教、苏教、鲁科都是按课程标准编的教材，选修3都是物质结构。要看高考大纲涉不涉及这部分内容。江苏是在物质结构和实验化学中选做一题，据我所知都是做选修3。

alexwpch · 发表于 Post on 2019-8-4 11:00:56

高中化学确实会涉及到一些结构的内容，但是仅限于原子外轨道spdf，稍微深入一点的内容包括分子轨道等都是大一无机化学的课程。如果参加过化学竞赛的话，应该已经额外学过较为详细的轨道知识，可以用sob酱的内容可以教一下，随着化学的发展，对于反应的描绘逐渐从电子转移到轨道杂化到波函数，对化学键的描述逐渐从单双键到共轭到非整数键级到空间三维分布，逐层递进（有个问题是很多概念和名词需要解释，例如等势面、ELF、静电势、波函数）。如果连竞赛都没参加过，只懂简单的原子轨道，建议以基础有机反应和无机化学来教学，例如经典的SN1反应、SN2反应、芳香亲电取代、能垒导致的反应难易、氧化物/过氧化物、分子间氢键导致的沸点升高。

granvia · 发表于 Post on 2019-8-4 11:40:22

不同意楼上某些建议。对于高中生，培养其兴趣才是最主要的，其它的理论和技术细节完全可以在大学和研究生阶段学习。

biogon · 发表于 Post on 2019-8-4 12:17:28

niobium 发表于 2019-8-4 09:43
跟教材版本无关，人教、苏教、鲁科都是按课程标准编的教材，选修3都是物质结构。要看高考大纲涉不涉及这 ...

看来不同地方还是不一样的

asasas · 发表于 Post on 2019-8-4 18:26:01

yflchx 发表于 2019-8-1 13:31
HENRY F. SCHAEFER III Methylene: A Paradigm for Computational Quantum Chemistry. SCIENCE 231, 1100 ...

感谢推荐资源！我先去仔细读文献，再来和您请教

asasas · 发表于 Post on 2019-8-4 18:34:06

本帖最后由 asasas 于 2019-8-4 23:27 编辑

Graphite 发表于 2019-8-1 18:21
楼主好，看到这个问题，我深有感触。
我猜测这门课（这件事）可能是面向本身对化学有兴趣的学生、竞赛生、 ...

感谢您详尽的意见、建议和资源。确实如您所料，这门课程开在高中开设时，选择的学生主要是竞赛生和对化学有兴趣的同学，但是后者在学习一段时间后，就会跟不上，转去在课堂上写作业，很痛心，也在怪怨自己没有把课程讲的深入浅出。所以在改自己的讲法。而且楼主是师范生出生，研究生读的是化学教育，对计算化学了解也不够，只能算略微入门，还在努力自学进修，能力所限，到课程后期，也不能保证满足竞赛生的胃口。还有很长的路要走，感谢您的讨论！给了我极大的帮助！感恩~

asasas · 发表于 Post on 2019-8-4 18:39:44

本帖最后由 asasas 于 2019-8-5 11:27 编辑

李小左发表于 2019-8-1 19:11
楼主哪个中学？好强好羡慕。。我上高中啥都没有，老师都够呛讲清楚

内蒙的一个中学，其实我们的教育资源和一线城市差很多，我是因为是一名免费师范生，政策原因，本科从北师毕业后回母校实现教育理想去了，假期还能回师大读研，读研的时候导师选择了结构化学方向的导师，才更深刻的接触了计算化学，想要开设选修课，设计一套校本课程出来，其实我接触的时间很短，很菜鸟，还请各位大神不吝赐教！

Graphite · 发表于 Post on 2019-8-4 21:34:05

asasas 发表于 2019-8-4 18:34
感谢您详尽的意见、建议和资源。确实如您所料，这门课程开在高中开设时，选择的学生主要是竞赛生和对化学 ...

对您有帮助就好。我感觉这种选修课（包括本科的seminar、开放实验）就俩目的：一，让真爱化学的玩好、学好，二，让差点意思的尽量参与进去、融入课堂气氛，拓宽视野。

asasas · 发表于 Post on 2019-8-4 22:09:12

mol 发表于 2019-8-1 20:10
武汉大学的《分子模拟实验》和山东大学的《分子模拟理论与实验》上都有些实验的例子，lz可以参考下

求问您说的这个资源是课程还是书籍，武汉大学的《分子模拟实验》我只找到书~

asasas · 发表于 Post on 2019-8-4 22:11:35

本帖最后由 asasas 于 2019-8-4 22:13 编辑

beefly 发表于 2019-8-1 21:26
先预测出来后合成出来有不少吧。

1，四氟化汞，汞具有罕见的+4氧化态，最早是用Huckel方法预测出来的（C ...

太感谢了，这些例子可以开发出非常棒的课程~

mol · 发表于 Post on 2019-8-5 08:55:48

asasas 发表于 2019-8-4 22:09
求问您说的这个资源是课程还是书籍，武汉大学的《分子模拟实验》我只找到书~

都是书

asasas · 发表于 Post on 2019-8-5 11:26:12

sobereva 发表于 2019-8-2 02:39
另外，在做诸如多硝基立方烷的性质探测等等特殊体系之前，建议先尽量把高中书本上已经提到的很多知识通过计 ...

谢谢sob老师的大段回复，字字珠玑，非常有收获，给我提供了很多灵感和资源，有好多东西可以进一步挖下去，建议也十分的中肯！感谢！

asasas · 发表于 Post on 2019-8-5 11:47:40

mol 发表于 2019-8-5 08:55
都是书

好的~谢谢！

asasas · 发表于 Post on 2019-8-6 00:20:19

KnightWE 发表于 2019-8-2 07:43
这个帖子Mark一下，感谢楼主提出这个问题的讨论。

感谢关注~希望能有更多的讨论

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