如何向不做计算的人解释泛函和机组

大喵说多谢 · 发表于 Post on 2024-6-1 08:07:04

课题组里面师兄答辩，专家问了这么一个问题，该如何向不做计算的人解释泛函和机组？

黑色桃花 · 发表于 Post on 2024-6-1 10:08:00

B3LYP是800，M062X是1000的，这么解释他就懂了

sobereva · 发表于 Post on 2024-6-1 10:29:56

我在北京科音初级量子化学培训班给初学者讲课时把理论方法比喻成厨师，基组比喻成厨具。厨师的能力决定了菜怎么做、是否有做好的可能，厨具决定了厨师的能力的发挥。

大喵说多谢 · 发表于 Post on 2024-6-7 11:04:56

sobereva 发表于 2024-6-1 10:29
我在北京科音初级量子化学培训班给初学者讲课时把理论方法比喻成厨师，基组比喻成厨具。厨师的能力决定了菜 ...

感谢sob老师解答

大喵说多谢 · 发表于 Post on 2024-6-7 11:11:54

黑色桃花发表于 2024-6-1 10:08
B3LYP是800，M062X是1000的，这么解释他就懂了

感谢回答

牧生 · 发表于 Post on 2024-7-20 11:14:42

非化学，非物理相关的老哥哥姐姐们根本无法理解，讲了也没用。他们只会一句话：你还没给我讲懂。

student0618 · 发表于 Post on 2024-7-21 03:23:52

如果对方是特定合作组的话，理想的作法大概是按对方专业作比喻。对解晶体结构、有机合成、动物实验的人来说有效的比喻也不同。

我想MD 的话对解晶体结构人的较易解说和作比喻(个人经验)，QM的话好像解光谱的人比较容易(朋友分享)？只要对方是肯去理解的人大概都有方法，不是的话就不花太多时间，礼貌上聊一下就算了。

见过有前辈解说得好，拿到合作机会的。这要花时间了解他们的工作及其理论，要学得够深够广，我作不到。仍在学习中......

popeyezheung · 发表于 Post on 2024-7-28 17:25:57

那些术语，解释给外行人听，不懂的始终是不懂的。

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[科研杂谈] 如何向不做计算的人解释泛函和机组