论我的导师

LLangC

背景：
我是一名研一的物化专业的学生，我的老师想提高课题组的计算能力，所以我建议了我的老师给我报了cp2k的培训班，我自己学习完之后使用cp2k做了不少算例（夸一下卢老师的讲义做得真的很好，我基本随身带）。但是，我们课题组是小课题组，并且我还是我们组里唯一一个做计算的（以前的师兄都是使用某个昂贵的多功能一体的商业软件），虽说我的老师是做计算出身，但他是行政岗位，已经脱离科研前线许久。
事件：
在一次组会后，我的老师想让我给我们课题组的师兄师姐们利用一下午的时间培训cp2k的使用方法，我心想：我的师兄师姐都是做实验出身，我一个下午的胡扯效果甚微，何况还是对linux系统操作和量化基础几乎没有的学长们，我随后回复到：“老师，一个下午讲不完。”她随后回复：“一个下午讲不完就两个下午，你不帮助你的师兄师姐，以后他们也不会帮助你。”我突然觉得特别失落，自从我研一进来，师兄师姐的计算基本就是我一个人在做，因为我本科有计算基础，如今我还是没有自己的体系，况且老师这一番话，寒透了我的心。而且，还想问下，我不培训不打印讲义里的内容和他们讲，就只讲一些基础使用，都是在论坛里和我自己做的一些实例，这样合适吗？

sobereva

合适