吐槽：烦死了

superrice

我能不能问下是哪个学校的，或者哪个地区的

abin

superrice 发表于 2018-5-11 10:10
我能不能问下是哪个学校的，或者哪个地区的

https://oa.jlu.edu.cn/defaultroo ... D%E9%9A%9C%E5%A4%84
应该可以访问的。

abin

很搞笑的，一个正式的文件，既然来一个doc，
也没有加密校正。
到后来，可能都不晓得，规则细节到底是啥？

yflchx

abin 发表于 2018-5-11 09:54
学校新出台的政策解读就是，仅仅考核副教授。 分下面几个个方面，带学生；经费； 文章；教学（上课）。  ...

各类高校绩效工资方案类似，那就是算分。

扣发津贴应该是按比例扣发才合理，比如不想带学生，那就把关联的绩效部分扣掉。

譬如论文多了，超额也应该奖励。我见过的和听说的大概如此。

abin

yflchx 发表于 2018-5-11 19:04
各类高校绩效工资方案类似，那就是算分。

扣发津贴应该是按比例扣发才合理，比如不想带学生，那就 ...

所以 我这种懒惰人员的想法就是，既然“带学生”不算本职工作量，那就不必要参与这个事情了。

Graphite

abin 发表于 2018-5-11 09:54
学校新出台的政策解读就是，仅仅考核副教授。 分下面几个个方面，带学生；经费； 文章；教学（上课）。  ...

问题不在工资, 绩效, 考核的算法上. 算法对大家都是公平的.
问题在于高校中隐形的, 静态的依附/依赖关系. 心里都清楚, 又不肯挑明了说.

望月凝香

wbn 发表于 2018-5-9 01:46
这有什么可烦的，实验室的senpai带新生本来就是义务。不同的人资质基础都不一样，更需要你因材施教授之以渔 ...

然后部分学生别说劝她不要做研究了不适合，指出她把油泵安全瓶装反了，她就开始"I am so sorry..."然后哭。

yjcmwgk

你以为你的教程有意义？
我的办法是直接屏幕录像，让对方彻底照做

Jasminer

abin 发表于 2018-5-11 09:54
学校新出台的政策解读就是，仅仅考核副教授。 分下面几个个方面，带学生；经费； 文章；教学（上课）。  ...

我碰过和你类似的情况，当时我明确和老大说，我得优先干对评职称有用的项目，其它的暂时都不考虑。

如果老大不帮你解决问题只布置任务，那就自己趁早滚蛋吧，早寻退路。

Jasminer

abin 发表于 2018-5-11 13:00
很搞笑的，一个正式的文件，既然来一个doc，
也没有加密校正。
到后来，可能都不晓得，规则细节到底是啥 ...

个人倒觉得这个标准不算变态。
你应该是吃了缺教学工作量的亏。其实在大学里纯靠科研确实压力太大，有教学保底才是主流。

abin

yjcmwgk 发表于 2018-5-18 18:04
你以为你的教程有意义？
我的办法是直接屏幕录像，让对方彻底照做

我高估了他们的学习能力。

看来真的需要屏幕录像，做成完整完善的视频demo-show, 然后再配合文字标注，否则根本没有用。

youyno

一般来说！谦卑一点，尊重一点的我都会尽力回答。还是那句话，教你不是我的义务。

xyyan1207

我觉的可以变通地带学生，给学生立个规定，每天只有那个时间段可以问问题，比如一天拿出1个小时，汇报工作并讨论问题，问题集中解决，不要零散的来问。问的问题要是经过思考和查阅文献得到的结果。其他的时间不要打扰老师，老师也有自己的一些事情要做，让他们养成这样一个习惯。感觉这样子效率会大大提高。

xyyan1207

yjcmwgk 发表于 2018-5-18 18:04
你以为你的教程有意义？
我的办法是直接屏幕录像，让对方彻底照做

这个很赞，这样子下一届的学生再来的时候，直接让他们看录像就好了，做一次可以惠顾很多人。

itpfeng

去个给年薪给房子的小学校，比在大破单位（没说吉大哦）强。学校越好，竞争越大，升职越难。人就活这几十年，不值得，该为自己活活了。